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如何培养孩子良好的学习习惯

作者:杨莹花 来源: 日期:2014-11-25 11:27:03 人气:72 加入收藏 评论:0 标签:培养孩子 如何

感谢大家给了我这个面对面交流的机会,感谢大家于万忙之中来此一聚。转眼一学期已经过半,下面我想从表现、成绩、习惯三方面说一说孩子们的变化。

先请大家完成眼前的第一份心理测试,看看您心里孩子的优势与孩子心里自己的优势是否一样,别人心中孩子的优势是否不同。发现一个人的优势是给孩子追求更大进步的动力。优势越多,动力越强。所以在任何时候都不要吝啬我们的赞美。本学期孩子们学习自觉性增强了,早读积极的孩子有刘慧珍、李思宬、周雅馨、汤俊毅、欧娅雯、王煜祺、陈慧欣、李皓亮、向明康,上课积极回答问题的孩子有赵文予、李思宬、汤俊毅、刘慧珍、于圣又、王圣亦、张滇烨、邓宇翔、刘特闻、邹惟易、邓钰希,作业写得好的有李思宬、欧阳子轩、卿睿、刘星羽、于圣又、肖荟文、邓钰希、王煜祺、彭昱嘉、杨可维、姜颖琦、陈乐、周雅馨、李皓亮、罗曾彧、罗钰棱、孙倩熙、邓彦湘、何易鲲、向明康、汤俊毅,作文写得出色的有于圣又、刘星羽、李思宬、赵文予、欧阳子轩、王煜祺、刘慧珍、罗钰棱、汤俊毅、邓钰希、向明康、王圣亦、邓壹峰、卿睿、姜颖琦、彭舒灿、欧阳雁楠、肖荟文、李皓亮、陈慧欣、刘誉东、邓倩,听写小王是汤俊毅、李思宬、欧阳子轩、彭昱嘉、陈卓凡、卿睿、于圣又、刘慧珍、王圣亦、赵文予,四级劳动师是李诗宇、邓宇翔、单钰铭、陈卓凡、赵文宇、杨可维、彭舒灿、陈乐、王煜祺、王圣亦,阳光体育儿童有赵文宇、周雅馨、邓倩、肖荟文、王欣怡、王煜祺、邓彦湘、陈慧欣、欧阳雁楠,参加活动积极的孩子有彭昱嘉、邓倩、于圣又、姜颖琦、赵文予、彭舒灿、谢沂霖、邓壹峰、欧阳子轩、卿睿、李思宬、李皓亮、肖荟文、刘星羽、王煜祺、刘慧珍。

这次期中测试语文41人优秀,优秀率达80%,合格率100%,学习在于积累,学习习惯、学习方法、学习态度都很重要,我们一起来看看本期的测试题型,有看拼音写词语、形近字组词、多音字组词、缩句、扩句、修改病句、阅读理解、写作。我们可以针对孩子的弱项来突破性学习。

孩子的学习习惯养成特别重要,习惯来自重复,首先我希望孩子们养成专注的习惯,专注是与一般孩子活泼好动的特点相矛盾的,唯有运用诱导和重复等技巧,才能帮助他们养成专注的习惯,而诱导的重点在于有趣,一旦有趣的事与目标越来越同步时,有趣的事逐渐固定下来,成为一个人主动选择的习惯。一旦形成了专注的习惯,孩子的心智潜能就会变得巨大,所以,培养孩子专注,一开始应该选择他感兴趣的,而不是父母自己感兴趣的事。这样做,会使我们的教育容易得多。

其次,培养孩子运用知识的习惯,如:评价作品中的人物,可以口头评价,也可以写出来,字数不定,这样既能提高孩子的写作能力,也是一种思维训练。阅读也是如此,从读报到读文,一周一次比赛,激发孩子的兴趣。

再次,培养孩子积累知识的习惯,为孩子准备笔记本,让孩子把他学到的、喜欢的、优美的、震撼的、感人的、奇怪的东西都记上去,一个月翻看一次,学会积累知识。生活中并不是每时每刻都是兴高采烈的,相反,很多时候都是平淡无奇的,我们要善于在平淡中发现乐趣,而积累知识无疑是最有意义的活动。我们要静下心来做点滴小事的习惯,只要发自内心,就一定会从中找到乐趣。

最后,培养孩子独立选择的习惯,选择还是放弃?我希望大家经常问问孩子,这是让孩子由感性走向理性,从幼稚走向成熟的重要一步。重要的不是选择什么,而是选择后如何努力。一个人,只要他的选择是发自内心的,并在选择后勇敢地面对一切,那么他一定会有所成就。我们要告诉孩子,选择也意味着放弃,而唯有放弃别的,才能尊重自己的选择。我们都明白,一个人以后的生活幸福与否,成就大小,不是仅仅取决于他是不是聪明、幸运,更是取决于他是否懂得选择,并为之付出努力。我们要告诉孩子这个道理,因为对他们而言,生活早已经开始。

下面请大家完成第二份心理测试卷,关于挖掘孩子的潜能,选择适合孩子的特长,尊重孩子的喜好(1)留心观察孩子,了解他的潜能。(2)对于孩子表现出的有潜能的方面,就算你不希望他选择这方面作为发展方向,也不要去限制孩子的兴趣所在,至少他可以拥有这方面的爱好。(3)承认每种潜能的价值是一样的。(4)孩子在语言方面、逻辑数学方面、对人的认识方面的能力。应该作为基本能力加以重点开发和培养。(5)为孩子设计一份针对他潜能的计划并坚定地实施下去,这是决定孩子的潜能能否得到发展的关键。

孩子在成长的过程中会经历很多,我们应该在他的身边,陪伴他成长,期盼他拥有多彩的童年。

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