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5(2)班家长学校:如何帮助孩子顺利度过青春期

作者:严军 来源: 日期:2015-1-16 15:57:29 人气:50 加入收藏 评论:0 标签:

家长学校:如何帮助孩子顺利度过青春期

五(2)班严军

前苏联心理学家维果斯基说:教育应走在发展的前面。所以家长对青春期孩子的知识应该提前有更多的学习和认识,以便做到防患于未然。当你的孩子青春期悄悄来临的时候,那时你还能坦然面的孩子的叛逆,欣喜面对孩子的叛逆,以免遇到问题不知所措,影响孩子健康的心理发展。

我与一些家长闲聊时,他们大多无奈地摇头说,孩子进了初中后,仿佛一夜之间成大人了,就管也管不得了,他们变得敏感、叛逆,脾气也大得不得了,一说即跳,往往是你一句话还没有说完就发脾气。这种现象就说明我们的孩子进入青春期了。

青春期是孩子生长发育的高峰期,也是心理发展的重大转折期,因为身体迅速发育而强烈要求独立,又因为心理发展的相对缓慢而保持儿童似的依赖性。青春期就是在这种相互矛盾的心理状态中挣扎,难免会出现很多的心理问题,而常见的就是逆反心理。他们需要很长的一段时间,通过反复的尝试、碰撞、慢慢地走向成熟。

一、青春期的心理特点

1、青春期的情绪特点:青春期的少男少女情绪容易波动,而且表现为两极性,即有时心花怒放,阳光灿烂,满脸春风,有时愁眉苦脸,阴云密布,痛不欲生,甚至暴跳如雷,可以用“六月天孩子脸”来形容,父母在碰到这种情境时,千万要冷静,否则很容易发生冲突。

2、青春期的人际交往特点:处在青春期的学生,渐渐地从家庭中游离,更多地与同伴一起交流、活动,结交志趣相投的同学为知心朋友,他们无话不谈,形影不离,视友谊至高无上,甚至为朋友两肋插刀在所不惜,这些举止往往令家长很难理解,而这恰恰是典型的心理断乳表现,只是发生得太快,家长没有心理准备,如果此时的家长愈加束缚,他们离家长愈远,有的甚至逃离家庭去投奔同学。同时,青春期是性心理萌芽期,表现为开始比较注意自己形象,特别是异性同学对自己的评价,也尝试与异性交往,但是在交往过程中心理变得很复杂,一方面渴望接近对方,另一方面又很害怕别人发现,结果,交往过程神神秘秘,羞羞答答,反而显得别扭;一般情况下,他们并不是真正意义的恋爱,只是彼此有共同的语言,喜欢一起交流和彼此欣赏。但是,由于表现的别样,成为同学们的谈资,一经同学的夸大处理便成为有色新闻,令当事人非常尴尬,就这样,由异性同学的交往而引发严重的心理负担,直接影响到学习和生活的为数不少。这就是青春期的苦恼┉┉

3、青春期的情感特点:在这段时期,青少年的情感由原来对亲人的挚爱之情,拓展到对同学、老师、明星、科学家和领袖人物崇敬和追随,也就是说,青少年的情感充分的体现了社会性;此时,他们的道德观也发生了变化,对成功人士、名人崇拜得五体投地,对坏人坏事疾恶如仇,他们追求公平公正,一旦发现某人有私心杂念,他们就会嗤之以鼻,就因为他们在现实生活中无法妥协和容纳不同意见的人与事,所以很容易受到伤害。

总之,青春期的心理可以形容为疾风骤雨期,他们充满热情和抱负,但又富于理想主义,对现实缺乏了解。由于抱负和理想,使他们好高骛远,想入非非,但是,现实又很容易让他们心灰意冷,甚至忧心重重。

二、家长应该如何帮助孩子顺利度过青春期呢

1、关注孩子的成长过程

处于青春期的孩子为什么会容易发怒,说话也很偏激?因为这个阶段的孩子正处于身体急剧变化的时期,比如男孩子开始长胡须,声音也变粗了,甚至会有遗精的现象;女孩子乳房开始发育,有了月经。这些变化,对于他们来说,往往是很突然的,假如事先没有准备,他们会惊慌不安,会烦恼,以为自己的身体出了问题,尤其他们不了解别人其实也和他们一样面临同样的烦恼,因而,这种“与众不同”的感觉让他们变得特别敏感,也特别自卑。假如有的家长还没有和自己的孩子谈论过这方面的话题,我建议你们不妨先看点书,了解一点常识后再去和孩子交谈。我觉得除了孩子自身的困惑外,我们还应该主动和孩子谈一谈性,谈一谈爱情,告诉孩子一些他需要掌握的科普知识。因为你不谈,孩子也多的是地方去了解这些信息,比如网络,比如现在很流行的一些校园文学,还有手机短信,不健康的信息多的是渠道!而这样得来的信息往往会贻误孩子。

2、培养孩子的自信心

我想对各位家长说,帮你的孩子确定学习目标时,一定要先看看他的现状和他的潜能,尤其有些孩子目前成绩不是很理想,我觉得一个比较切合实际的办法是,你可以帮孩子制定一个分阶段的学习目标。这个目标要以他现在的成绩为基点。假如他这次只考了50分,那么,你最好不要期望他一下子可以升到80分或90分,当然这样的奇迹也可能会发生,但不论怎样,我们的期望值不妨低一点,比如说他下次及格了,你就可以奖励了。这样对于孩子的压力小一些,而且当他的成绩大大出乎我们意料地好时,我们可以和孩子一道分享这难得的喜悦!而这,更能增强他的自信心。

3、给孩子一个笑脸

像我们这样的中年人,在单位工作压力很大,工作了一天,回到家里,真的很累,有时就不想说话。甚至还免不了受一些闲气,心里很窝火,脸色不自觉地就有些难看。但我现在总在进门之前提醒我自己:调整好心态,当孩子开门迎接你的时候,给他一个笑脸。这点很重要。让孩子看到我笑容满面,其实也减轻了他的心理压力,让他觉得我很容易接近,这样一来,他对我就少了一份戒备心理和抵触情绪,有话也愿意和我说。而孩子说话时,我一般也是认真去听,很平等地对待他,这样,他感到了对他的尊重,所以,也乐于和我说话。有时是他一个人滔滔不绝地说,我当听众。这个年龄段的孩子都有倾诉的欲望,我觉得我们最好做一个认真一点的听众,因为这表明你重视他,这种倾听本身就是对他的一种安慰。否则,他会觉得受到冷落。受到冷落怎么办?到外面去找能安慰他的人。为什么有的小孩子会结交不良少年,会早恋?原因当然很多,但我觉得其中根本的一点,就是缺少家庭的关怀,缺少亲情的温暖。

4、多陪陪你的孩子

现在的独生子女,都很孤单,缺少玩伴,所以,我们做父母的就又多了一个任务,陪孩子玩。在玩的过程中去发现孩子的闪光点给予及时的肯定,培养孩子高雅的情趣。对孩子感兴趣的事情不管对错不要轻易去否定,而应该用恰当的方式去引导,让孩子慢慢去改变,家长千万急不得,否则,你急他比你还急呢。

5、了解你的孩子,信任你的孩子

孩子长大了,更重视自己的隐私权,有些家长偷看了孩子的日记,发现了孩子的一些秘密,就沉不住气,勃然大怒。我觉得不能这样,假如你觉得你只能通过查看孩子的日记来了解孩子在想什么,那当然也未尝不可,但最好不要动怒,要让自己冷静下来,分析一下其中的原因,想一想应对的办法。而最主要的一点是不要让孩子知道你看了她不让看的东西。否则,容易让她对你产生信任危机,产生逆反心理。

6、对孩子要宽严有度

爱孩子是父母的天性,是动物的本能。为什么有的孩子知书达理,有君子风度,有淑女风范,而有的孩子却玩世不恭、无法无天、吊儿郎当呢?同样是在同一片蓝天下,呼吸着同样的空气,孩子的差别怎么就这么大呢?究其原因,最根本的就是家长爱孩子的方式不同导致的。有的家长对孩子宽严有度,使孩子知道什么是可为的什么是不可为的,这就养成了孩子的规则意识,就会让孩子少走弯路少碰壁,在青春期中乃至今后一生都会减少很多烦恼和麻烦。相反,有的家长以爱孩子为借口,丧失原则,孩子的任何要求都一股脑地答应,这就给孩子产生了这样的误解:只要我想要的东西就一定能得到。这是多么可怕的想法呀,因为这个世界任何地方和领域都是有规则的,以此规范着人们的行为,那些不懂的尊重规则人,必定要在规则面前碰的头破血流。所以,我们家长一定要记住,溺爱不是真正意义上的爱,最终的结果必然是害了孩子啊!

7.与孩子沟通巧用心理暗示

在和孩子沟通的过程中,很多家长不太擅长方法,所以,经常与孩子发生冲突,尤其孩子在青春期的时候,他们常常有很强的自我意识,很容易产生逆反心理。对此,家长们普遍感觉很头痛。有一位家长诉述: “我对我的女儿真是束手无策,鼓励的话被认为是违心的话,批评的话则认为伤她自尊。我该怎么办?”其实,这位母亲的问题有很强的代表性。那么,到底是母亲的问题还是孩子的毛病呢?我们来分析一下这位母亲的表述。从她的话可以看出,这位母亲对孩子所说的话大多是修饰后的语言,不是她的本意,甚至是为了迎合孩子而改编出的语言。但孩子们真的很聪明,当我们言不由衷时,他们完全可以感受你的真心。所以,在与孩子沟通时,建议家长不要掩饰自己的真实心态,但要尊重孩子,要学会和孩子平等交流。举个例子,当女儿或儿子做了一些让你很生气的事情时,你可以对孩子: “妈妈现在

很生气,但是,我知道你一定有你的原因,我冷静一下,你也思考一下,等我们平静一点时再讨论吧。”或者说:“虽然我很生气,但是,我知道你一定有原因,能不能跟我说说? ”这样一来,孩子就有机会发表自己的见解,我们也有机会了解事情的相,否则,极有可能会因

为我们的片面看法“伤害”了孩子。

总之,青春期孩子叛逆不能任其发展,或强制教育,可能会导致孩子心理发育受阻,将会形成人格发育不健全——即人格障碍。青春期孩子需要正确性引导,要给予充分的尊重和理解,要以孩子和家长都能接受的方式作有效沟通和教育。

孩子是我们每一个家庭的希望,把孩子培养好,让他们健康快乐地成长是我们共同的心愿,我们将竭尽全力协助各位家长朋友帮助孩子们顺利度过青春期,成就孩子美好的未来和家庭的幸福。

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